Trong lớp học tiếng Anh truyền thống, giáo viên thường là người “truyền đạt” kiến thức, còn học viên chủ yếu ghi nhớ và lặp lại. Tuy nhiên, trong giáo dục hiện đại, đặc biệt là trong các chương trình đào tạo TESOL, phương pháp Guided Discovery (Khám phá có hướng dẫn) đang trở thành xu hướng nổi bật giúp người họctự kiến tạo kiến thức, phát triển tư duy phản biện và năng lực ngôn ngữ thực tế.
Guided Discovery là gì?
Guided Discovery là phương pháp giảng dạy thích hợp với xu hướng giáo dục hiện đại; trong đó giáo viên không trực tiếp “giảng giải” ngữ pháp hay ngôn ngữ, mà dẫn dắt học viên tự khám phá quy tắc thông qua chuỗi hoạt động có chủ đích.
Thay vì nói:
“Hôm nay chúng ta học thì hiện tại hoàn thành.”
Giáo viên sẽ:
- Cho học viên đọc đoạn hội thoại có chứa cấu trúc “have/has + V3”.
- Hỏi: “Bạn có nhận thấy điều gì đặc biệt trong cách dùng động từ ở đây không?”
- Hướng dẫn học viên rút ra quy tắc, thảo luận ví dụ, rồi mới củng cố bằng bài luyện tập.
Phương pháp này giúp người học “tự phát hiện” kiến thức, từ đó ghi nhớ sâu hơn và ứng dụng tự nhiên hơn trong giao tiếp.
CÓ THỂ BẠN CẦN BIẾT: GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CẦN LÀM GÌ KHI TIẾNG ANH TRỞ THÀNH MÔN BẮT BUỘC TỪ LỚP 1
Cơ sở lý luận của phương pháp Guided Discovery
Phương pháp Guided Discovery dựa trên các nguyên lý của thuyết kiến tạo (Constructivism) – cho rằng người học tự xây dựng tri thức mới dựa trên trải nghiệm cá nhân.
Trong giảng dạy tiếng Anh, Guided Discovery giúp người học:
- Tăng khả năng ghi nhớ dài hạn, vì kiến thức được hình thành qua tư duy chủ động.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ tự nhiên, tương tự cách trẻ em học tiếng mẹ đẻ.
- Cải thiện năng lực tư duy phản biện – một trong những năng lực trọng tâm của giáo dục thế kỷ 21.
Các tổ chức đào tạo giáo viên quốc tế như Cambridge English và British Council đều coi Guided Discovery là phương pháp cốt lõi trong đào tạo giáo viên TESOL/TEFL.
Cách triển khai Guided Discovery trong lớp học tiếng Anh
Bước 1. Dẫn nhập (Lead-in)
Giáo viên giới thiệu chủ đề thông qua hoạt động tự nhiên: một đoạn hội thoại, tranh ảnh, hoặc tình huống thực tế để học viên từng bước phát hiện, nhận diện và “chạm” vào ngôn ngữ cần học.
Bước 2. Khám phá (Discovery Stage)
Học viên quan sát, phân tích mẫu ngôn ngữ (ví dụ: câu, đoạn hội thoại, đoạn văn), sau đó trả lời câu hỏi gợi mở như:
- “Bạn nhận thấy điểm chung trong những câu này là gì?”
- “Cấu trúc này dùng để diễn tả điều gì?”
CÓ THỂ BẠN CẦN BIẾT: TỔNG HỢP 15 WEBSITE HỮU ÍCH DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ANH
Bước 3. Củng cố quy tắc (Clarification)
Giáo viên tổng hợp câu trả lời, xác nhận quy tắc chính xác và làm rõ các trường hợp ngoại lệ nếu có.
Bước 4. Luyện tập có kiểm soát (Controlled Practice)
Học viên thực hành quy tắc mới qua các bài tập có hướng dẫn (fill-in-the-blanks, matching, sentence correction…).
Bước 5. Ứng dụng giao tiếp (Production/Free Practice)
Cuối cùng, học viên vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động giao tiếp thực tế như đóng vai, thảo luận, viết đoạn văn hoặc kể chuyện.
Lợi ích của phương pháp Guided Discovery trong giảng dạy tiếng Anh
| Khía cạnh | Lợi ích cụ thể |
| Học viên | – Chủ động tiếp thu kiến thức
– Ghi nhớ sâu và lâu dài hơn – Phát triển tư duy phản biện và giao tiếp |
| Giáo viên | – Tăng tính tương tác trong lớp học
– Quan sát được quá trình tư duy của học viên – Giúp lớp học trở nên sinh động và linh hoạt hơn |
| Mục tiêu học tập | – Đạt hiệu quả cao trong việc giảng dạy ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng tư duy ngôn ngữ
– Phù hợp với định hướng học tập lấy người học làm trung tâm |
Một số lưu ý khi áp dụng Guided Discovery
- Cân bằng giữa “hướng dẫn” và “tự khám phá”: Giáo viên cần đặt câu hỏi đúng mức, không nên “gợi mở quá ít” khiến học viên bối rối hoặc “giải thích quá nhiều” làm mất tính tự chủ.
- Chuẩn bị học liệu phù hợp: Mẫu câu, đoạn hội thoại cần rõ ràng, gần gũi với ngữ cảnh thực tế.
- Đa dạng hóa hoạt động: Có thể kết hợp trò chơi, video clip hoặc hình ảnh minh họa để kích thích học viên suy luận.
- Phản hồi linh hoạt: Giáo viên đóng vai trò là “người hướng dẫn” – quan sát, hỗ trợ, chứ không phán xét đúng sai ngay lập tức.
CÓ THỂ BẠN CẦN BIẾT: CÁCH SỬ DỤNG AI TẠO LESSON PLAN HIỆU QUẢ
Ứng dụng Guided Discovery trong giảng dạy các chương trình tiếng Anh
Phương pháp Guided Discovery có thể áp dụng linh hoạt trong nhiều chương trình tiếng Anh khác nhau, từ chương trình cho học sinh đến người đi làm:
- Chương trình tiếng Anh Trung học: Giúp học sinh khám phá ngữ pháp và từ vựng qua ngữ cảnh, tăng tính chủ động trong học tập.
- Chương trình luyện thi IELTS/TOEIC: Học viên được dẫn dắt để nhận ra cấu trúc bài thi, chiến lược làm bài và tự rút ra phương pháp học hiệu quả.
- Tiếng Anh giao tiếp: Người học tự phát hiện cách dùng ngôn ngữ trong tình huống thực tế, từ đó phản xạ tự nhiên hơn.
- Đào tạo giáo viên TESOL: Giáo viên thực hành kỹ năng dẫn dắt, đặt câu hỏi, tổ chức hoạt động nhằm phát huy tối đa năng lực tự học của học viên.
Phương pháp này đặc biệt hữu ích trong môi trường lớp học lấy người học làm trung tâm, giúp học viên vừa học, vừa tư duy, thay vì chỉ ghi nhớ thụ động.
Khóa học TESOL Diploma 120H – Khám phá các phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiện đại
Tại Horizon TESOL, chương trình TESOL Diploma 120H được thiết kế nhằm giúp giáo viên tiếng Anh hiểu sâu và vận dụng hiệu quả các phương pháp giảng dạy hiện đại, trong đó có Guided Discovery.
Nội dung khóa học:
- Nền tảng ngôn ngữ vững chắc, tự tin giảng dạy cho mọi đối tượng
- Nền tảng Sư phạm và các phương pháp giảng dạy từ cổ điển đến hiện đại
- Kỹ thuật đứng lớp và làm chủ lớp học, sử dụng hiệu quả các giáo cụ trong lớp
- Xây dựng Lesson Plan bài bản bằng cách ứng dụng công nghệ AI
- Xây dựng phong thái đứng lớp chuyên nghiệp
- Kho tàng trò chơi cho mọi đối tượng học viên
- Mở rộng nghiên cứu chuyên sâu trong lĩnh vực giảng dạy, đủ nền tảng để học thạc sĩ TESOL trong tương lai
TÌM HIỂU NGAY: KHÓA HỌC TESOL DIPLOMA 120H THEO TIÊU CHUẨN QUỐC TẾ
Điểm nổi bật của khóa học:
- Được giảng dạy bởi đội ngũ Thạc sĩ, Tiến sĩ giáo dục có trên 10 năm kinh nghiệm giảng dạy
- Chương trình học bài bản, xây dựng theo chuẩn TESOL International Framework
- Có học phần KIẾN TẬP kéo dài 30H tại các trung tâm Anh ngữ uy tín là đối tác của Horizon TESOL
- Cộng đồng học viên Horizon TESOL Alumni 1000 thành viên – nơi chia sẻ kiến thức giảng dạy và cơ hội việc làm
Đối tượng tham gia khóa học:
- Sinh viên hoặc đã tốt nghiệp chuyên ngành tiếng Anh
- Người có nền tảng tiếng Anh vững chắc
- Người đang làm việc trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh
- Người trái ngành mong muốn chuyển sang giảng dạy Tiếng Anh nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu
- Giáo viên đã đi dạy lâu năm cần bổ sung kiến thức và các phương pháp giảng dạy hiện đại
- Giáo viên đã đi dạy nhưng chưa có chứng chỉ Sư phạm để thăng tiến lên các vị trí cao hơn
- Người đang mong muốn học lên Thạc sĩ TESOL trong tương la
Bài viết liên quan
