“Giỏi tiếng Anh” thường được xem là điều kiện tiên quyết để trở thành giáo viên tiếng Anh. Tuy nhiên, trong thực tế giảng dạy, năng lực ngôn ngữ chỉ là điểm khởi đầu, không phải yếu tố quyết định một giáo viên có thể đứng lớp hiệu quả và phát triển bền vững với nghề hay không.
Từ chính những trải nghiệm nghề nghiệp của ba thủ khoa ngành Sư phạm tiếng Anh – Trường Đại học Sư phạm TP.HCM, workshop “Giỏi tiếng Anh vs Dạy tiếng Anh” mang đến một góc nhìn rõ ràng và thực tế hơn về khoảng cách giữa việc thành thạo ngôn ngữ và năng lực giảng dạy trong lớp học thật.
Khi thành tích học thuật chưa đủ để giải quyết bài toán đứng lớp
Trong bối cảnh giáo dục tiếng Anh đang thay đổi nhanh chóng, yêu cầu đối với giáo viên ngày càng mở rộng: không chỉ phát âm tốt, nắm chắc ngữ pháp hay đạt điểm cao, mà còn cần biết tổ chức hoạt động học tập hiệu quả, quản trị lớp học đa trình độ và tạo ra tiến bộ học tập có thể quan sát được.
Nhiều giáo viên trẻ, dù có nền tảng học thuật vững, vẫn gặp khó khăn khi bước vào môi trường giảng dạy thực tế. Sự lúng túng trong thiết kế bài dạy, cảm giác thiếu tự tin khi đứng lớp hay khoảng cách giữa lý thuyết đã học và yêu cầu thực tiễn là những thách thức phổ biến. Workshop được tổ chức nhằm nhìn thẳng vào những vấn đề này, thay vì né tránh hoặc đơn giản hóa.
Góc nhìn từ những người đã đi qua trọn vẹn hành trình
Ba diễn giả của workshop đều là những thủ khoa Sư phạm tiếng Anh – những người không chỉ sở hữu thành tích học tập nổi bật mà còn đã trực tiếp trải nghiệm quá trình chuyển đổi từ giảng đường đại học sang lớp học thực tế:
-
ThS. Nguyễn Mai Thanh Nhã – Chuyên viên Học thuật Horizon TESOL, Thủ khoa đầu ra ngành Sư phạm tiếng Anh, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
-
ThS. Trần Hữu Giang – Giảng viên tiếng Anh, Thủ khoa đầu vào ngành Sư phạm tiếng Anh, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
-
Thầy Nguyễn Ngô Tấn Đạt – Giáo viên tiếng Anh, Thủ khoa đầu ra ngành Sư phạm tiếng Anh, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
Từ trải nghiệm cá nhân, các diễn giả chia sẻ một cách thẳng thắn về những “cú sốc đầu đời” khi bước vào nghề, những giới hạn của thành tích học thuật nếu thiếu nền tảng sư phạm, và cách họ từng bước xây dựng năng lực giảng dạy một cách bài bản.
Những vấn đề trọng tâm được đặt ra tại workshop
Workshop tập trung thảo luận các câu hỏi mà nhiều sinh viên và giáo viên trẻ đang trăn trở:
-
Khoảng cách giữa kiến thức đào tạo tại đại học và yêu cầu của lớp học thực tế nằm ở đâu?
-
Vì sao GPA cao không đồng nghĩa với khả năng đứng lớp tự tin và hiệu quả?
-
Những kỹ năng cốt lõi nào giáo viên tiếng Anh hiện đại cần trang bị để thích ứng với môi trường giáo dục ngày càng chuẩn hóa?
Thông qua các phân tích và chia sẻ thực tiễn, workshop giúp người tham dự nhận diện rõ hơn những năng lực cần được bồi dưỡng bên cạnh trình độ ngôn ngữ, từ tư duy thiết kế bài học, kỹ năng giao tiếp sư phạm đến khả năng phản tư và điều chỉnh phương pháp giảng dạy.
Thông tin chi tiết sự kiện
Thời gian: 8:30 – 10:30, Thứ Bảy ngày 20/12/2025
Địa điểm: Horizon Education Hub, Tầng 5, 116–118 Nguyễn Thị Minh Khai, Phường Xuân Hòa, TP.HCM
Workshop phù hợp với sinh viên Sư phạm – Ngôn ngữ Anh, giáo viên tiếng Anh trẻ và những ai đang tìm kiếm một định hướng nghiêm túc, thực tế và có chiều sâu học thuật cho con đường giảng dạy tiếng Anh.
ĐĂNG KÝ THAM GIA NGAY TẠI ĐÂY
Giá trị dài hạn: Nâng cao chất lượng giáo dục, mở rộng cơ hội cho học viên và giáo viên
Khi đội ngũ giáo viên được chuẩn hoá theo phương pháp quốc tế:
-
học sinh có cơ hội học trong môi trường song ngữ chất lượng,
-
chất lượng giảng dạy đồng đều giữa các vùng miền,
-
tạo nền tảng cho Việt Nam phát triển nguồn nhân lực ngoại ngữ chất lượng cao,
-
giúp giáo viên có thu nhập tốt và sự ổn định nghề nghiệp.
Horizon TESOL hy vọng sẽ đóng góp thiết thực vào việc hiện thực hoá đề án tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai, khi chuẩn bị một đội ngũ giáo viên có năng lực toàn diện.
Bài viết liên quan
